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究竟是什么樣的“神仙”課堂,孩子來了不肯走!

這個夏天,我們在一起! 時光飛逝 一轉眼建通教育暑期班第一期就結課啦 暑期班第二期已正式開啟 讓我們先一起乘坐時光機 回顧第一期暑期班的精彩瞬間 (觀看需謹慎,因為……看完...

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建通教育一對一課程輔導

劉鑫老師簡介:

語文輔導老師。本科學士學位,中共黨員,高級教師,建通教育教學總監。個人具備初、高中教師資格,英語四級,普通話二級甲等以及高級辦公自動化證書。曾獲得“全國大學生科技節.文科生講課大賽一等獎”,校級“教學能手”等榮譽稱號。

劉鑫老師先后從事初、高中語文教學及班主任管理工作,工作嚴謹認真,教學方法大膽創新,善于為學生“量體裁衣”,因材施教,尤其是在激發學生學習興趣,培養學生學習習慣,提高學生學習能力等方面有著自己獨到的見解。個人曾開設過“寒、暑假培訓班”,學生成績提高快,家長反響好,為一對一教學奠定了堅實的基礎,積累了寶貴的經驗。

教學風格:

蘇云霞老師簡介:

化學輔導老師。本科學歷,蘇老師愛業、樂業、敬業,是一個十分勤奮而又充滿激情的老師。教風嚴謹,思維慎密,教學能旁征博引,教學效果好。

教學上嚴謹認真,努力鉆研業務,積極參與教學教研活動;課堂上平等對待每一位學生,積極營造寬松和諧的氛圍,讓每一位學生都能快樂地學習。

教學風格:

同維老師簡介:

數學輔導老師。本科學歷,講課風趣幽默,注重理解和技巧,將學生成績提高作為第一己任,深受廣大學生喜歡和敬仰。

深入分析每一位學生的個性特點,幫助孩子制定切實可行的輔導方案,樹立自信心,引導學生培養學習興趣和學習主動性!同老師堅信“沒有教不會的學生,只有不會教的老師” 。

教學風格:

韓建通老師簡介:

數學、物理輔導老師。韓建通,全國著名教育專家、著名成功學專家,西安交通大學人文學院教授。陜西省學習與考試心理研究服務中心首席青少年教育專家,交大附中“學習動力培養及心理健康輔導特邀顧問”。陜西建通教育機構創始人。

幾十年來一直從事教育研究與實踐。在中考數學、物理教學上有獨到的教學方法。特別是他所獨創的萬能解題公式,“品”字學習法,物理順藤摸瓜解題法對于提高學生的解題能力有非常顯著的效果。他所輔導的學生90%進入陜西省省級名校,60%進入陜西五大名校。2012年中考中有70多名學生進入五大名校,有數名學生成績超過580分,被廣大中考生稱為“中考之父”。

教學風格:

孫文娟老師簡介:

英語輔導老師。本科學歷,韓教授“一對一認證”教師。獲得國家認證的英語專業八級證書。建通教育東郊校區教學主管。入職建通教育以來,敬業愛崗,勤奮踏實,追求上進,努力鉆研,成為一名合格的英語教師。

除了廣博的專業知識,還具備高尚的師德。她一貫注意培養學生的應試能力,口語表達能力。教學中深受學生的喜愛,教學成果非常顯著。

教學風格:

柯磊老師簡介:

物理輔導老師。多年來專門從事一對一物理課程輔導,教學經驗豐富。能夠從自身做起,踏實認真,虛心接受意見,從而掌握更多的教育方法。把孩子的進步作為最大的成就,得到家長和學生的一致好評!能熟練把握中考出題方向和題型特點,所帶學生單科提分平均達到30分以上!

注重因材施教,循序漸進。每一個孩子的生活習慣,性格以及學習能力都是不同的,選擇最適合一個孩子的教學方法是一對一輔導的優勢!

教學風格:

李宏亮老師簡介:

數學輔導老師。本科學歷。建通教育西門校區教學主管。畢業后一直從事數學教育一對一的工作。教學有獨到方法,善于因材施教,尤其善于激發學生對數學學科的興趣。

對于差生和性格內向的孩子有一套自己的教學方法,而且不論是基礎好的需要拔高突破的學生。還是基礎弱需要夯實基礎的學生,經過李老師的輔導,都能獲得較大的進步。

教學風格:

趙琦老師簡介:

2009.9~2013.6 就讀于山西師范大學,物信學院 物理系 擁 有物理高級教師資格證書。2012.9~2013.1 在師大附中進行了為期4個月的實習。對高 中物理教學工作有了全面的體驗,尤其對目前學生的思維方式 和思想認識有深入了解。

大學四年期間一直從事物理輔導兼職工作,對物理學科中學生經常遇到的疑難點有明確了解及解決辦法,對學 生成績的提升有自己的方法與配套的輔導教案。 現于西安建通教育咨詢有限公司從事初高中物理教學工作

教學風格:

優秀教學典案:

胡德潮老師簡介:

2013年---至今 在建通教育任教,教學方式新穎獨特,學生成績提升快。

具有豐富的教學經驗,多年來一直對陜西中考進行研究,摸索出了屬于自己的應對中考語文的策略與方法,體 系完整,針對性強,指導的學員進步快,成績穩定。

優秀教學典案:

王丹老師簡介:

2009—2013年就讀于西安文理學院文學院對外漢語專業

2011.11—2012.3 在泰國南邦阿魯諾泰學校實習

2013.4月至今在陜西建通教育文化發展有限公司做語文老師

教學風格:

優秀教學典案:

余文老師簡介:

2012年畢業于云南大學化學科學與工程學院應用化學專業

通過大學英語四六級考試

獲得教師資格證

教學風格:

優秀教學典案:

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